1,请问普通话考试总共分几个等级又是怎么分的

普通话水平测试等级标准如下:一级甲等 朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。乙等 朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。二级甲等 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。乙等 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。三级甲等 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。乙等 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。
普通话分3级6等,一级甲等,一级乙等 ;二级甲等,二级乙等;三级甲等,三级乙等;可以指定出二甲二乙,可以【加藤131迅6519号738】了解,一般3个月左右可出

2,普通话分数等级划分

普通话分数等级划分具体看以下:一级甲等,分数在97分到100分之间,要求朗读和自由交谈时,语音标准;词语、语法正确无误;语调自然,表达流畅。一级乙等,分数在92分到96点99分之间,朗读和自由交谈时,语音标准;词语、语法正确无误;语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。二级甲等,分数在87分到91点99分之间,要求朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准;语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。二级乙等,分数在80分到86点99分之间,朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。三级甲等,分数在70分到79点99分之间,朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多;难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显,词语、语法有失误。三级乙等,分数在60分到69点99分之间,朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。

3,普通话等级划分及分数是多少

1、97分及其以上,为一级甲等;2、92分及其以上但不足97分,为一级乙等;3、87分及其以上但不足92分,为二级甲等;4、80分及其以上但不足87分,为二级乙等;5、70分及其以上但不足80分,为三级甲等;660分及其以上但不足70分,为三级乙等。普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证,证书由国家语言文字工作委员会统一印制。教师和大学生为二级以上水平;公务员和社会公共服务行业从业人员为三级以上水平。普通话等级划分及分数为:1、97分及其以上,为一级甲等;2、92分及其以上但不足97分,为一级乙等;3、87分及其以上但不足92分,为二级甲等;4、80分及其以上但不足87分,为二级乙等;5、70分及其以上但不足80分,为三级甲等;660分及其以上但不足70分,为三级乙等。一级(标准的普通话)一级甲等:朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。一级乙等:朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。二级 (比较标准的普通话)二级甲等:朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。二级乙等:朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。三级(一般水平的普通话)三级甲等:朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。三级乙等:朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。

4,普通话考试分数划分

普通话考试分数划分:97分及其以上,为一级甲等;92分及其以上但不足97分,为一级乙等;87分及其以上但不足92分,为二级甲等;80分及其以上但不足87分,为二级乙等;70分及其以上但不足80分,为三级甲等;60分及其以上但不足70分,为三级乙等。普通话水平测试是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。考试形式为口试。普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定,而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定,是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度,是评定其所达到的水平等级的重要依据。普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证,证书由国家语言文字工作委员会统一印制。普通话一级乙等以下成绩的证书由省(直辖市)级语言文字工作委员会加盖印章后颁发,普通话一级甲等的证书须经国家普通话水平测试中心审核并加盖国家普通话水平测试中心印章后方为有效。有效的普通话水平测试等级证书全国通用。

5,普通话水平测试的等级如何划分

普通话水平划分为三个级别,每个级别内划分两个等次,即三级六等。 97 分及以上,为一级甲等; 92 分及以上但不足97 分,为一级乙等; 87 分及以上但不足92 分,为二级甲等; 80 分及以上但不足87 分,为二级乙等; 70 分及以上但不足80 分,为三级甲等; 60 分及以上但不足70 分,为三级乙等。
普通话水平测试等级标准如下: 一 级 甲等 朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。 乙等 朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。 二 级 甲等 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。 乙等 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。 三 级 甲等 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。 乙等 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。 分数线如下: 97分及其以上为一甲 92分及其以上但不足97分为一乙 87分及其以上但不足92分为二甲 80分及其以上但不足87分为二乙 70分及其以上但不足80分为三甲 60分及其以上但不足70分为三乙

6,普通话考试等级分为几级

普通话水平划分为三个级别,每个级别内划分两个等次即三级六等。其中:97分及其以上,为一级甲等;92分及其以上但不足97分,为一级乙等;87分及其以上但不足92分,为二级甲等;80分及其以上但不足87分,为二级乙等;70分及其以上但不足80分,为三级甲等;60分及其以上但不足70分,为三级乙等。相关行业人员普通话考级要求1 、师范系统的教师和毕业生,普通话水平不得低于二级,其中普通话语音课教师和口语课教师必须达到一级。2、普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生,普通话水平不得低于二级。3、非师范类高等院校的教师以及与口语表达密切相关专业的毕业生,普通话水平不得低于二级。4、广播电视教学的教师,普通话水平不得低于二级。5、报考教师资格的人员,普通话水平不得低于二级。6、国家级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人,普通话水平必须达到一级甲等,其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电影电视部另行规定。7、电影、话剧、广播剧、电视剧等表演、配音人员,播音、主持人专业和电影、话剧表演专业的教师和毕业生,普通话水平必须达到一级。

7,普通话考试分为几个等级每个等级分别是几分

普通话共有三级6等,分别是:一级甲等、一级乙等,二级甲等、二级乙等,三级甲等,三级乙等。级别与总分比照:1、一级甲等:97以上。2、一级乙等:92分-96.99分。3、二级甲等:87分-91.99分。4、二级乙等:80分-86.99分。5、三级甲等:70分-79.99分。 6、三级乙等:60分-69.99分。
一共分为3级6等,可指定二甲、二乙,三网通查,名额不多,要的抓紧
语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上。【普通话水平测试等级划分】:一 级 (标准的普通话)一级甲等(测试得分:97分-100分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。一级乙等(测试得分:92分-96.99分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。二 级 (比较标准的普通话)二级甲等(测试得分:87分-91.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。二级乙等(测试得分:80分-86.99分之间) 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。三级(一般水平的普通话)三级甲等(测试得分:70分-79.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。三级乙等(测试得分:60分-69.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。
普通话共有三级6等,分别是:一级甲等、一级乙等,二级甲等、二级乙等,三级甲等,三级乙等。可指定二甲,周期3个月左右,要报的速度,名额有限
普通话水平等级分为三级六等,即一二三级,每级分甲乙两个等次。一甲为最高。中小学教师不低于二级,语文教师不低于二甲;国家公务员不低于三甲。电台、电视台的一级甲等,表演、配音演员,播音、主持不低于一级。

8,普通话成绩等级划分

普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。详细等级介绍:1、一级(标准的普通话)一级甲等(测试得分:97分-100分之间)朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。一级乙等(测试得分:92分-96.99分之间)朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。2、二级(比较标准的普通话)二级甲等(测试得分:87分-91.99分之间)朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。二级乙等(测试得分:80分-86.99分之间)朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调明显。有使用方言词、方言语法的情况。3、三级(一般水平的普通话)三级甲等(测试得分:70分-79.99分之间)朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。三级乙等(测试得分:60分-69.99分之间)朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。

9,汉语普通话考级分数段划分

普通话水平测试等级标准如下: 一 级 甲等 朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。 乙等 朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。 二 级 甲等 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。 乙等 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。 三 级 甲等 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。 乙等 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。 分数线如下: 97分及其以上为一甲 92分及其以上但不足97分为一乙 87分及其以上但不足92分为二甲 80分及其以上但不足87分为二乙 70分及其以上但不足80分为三甲 60分及其以上但不足70分为三乙
97分及其以上为一甲 92分及其以上但不足97分为一乙 87分及其以上但不足92分为二甲 80分及其以上但不足87分为二乙 70分及其以上但不足80分为三甲 60分及其以上但不足70分为三乙 市级学校语文教师一般要求二甲以上,其他老师二乙以上。县城可放宽一级。地方播音一乙以上,省级中央播音一甲。
播音的一般都要求 一级甲等,语文教师要 二级甲等,其他的一般 二级乙等就ok了。 一级甲等:97分以上 一级乙等:92——97分; 二级甲等:87——92分 二级乙等:80——87分; 三级甲等:70——80分 三级乙等:60——70分
1l的回答很全面了一级甲等:97分以上一级乙等:92——97分;二级甲等:87——92分二级乙等:80——87分;三级甲等:70——80分三级乙等:60——70分现在很多地方一级都是机考了
87分及以上属于二级甲等,80至86属于二级乙等。
我刚刚考了普通话,分数具体评定如下:一级甲等:97分以上 一级乙等:92——97分; 二级甲等:87——92分 二级乙等:80——87分; 三级甲等:70——80分 三级乙等:60——70分播音员必须一级甲等,教师二级甲等。很容易考的,祝你成功!

10,普通话分哪几个等级

一级 甲等 朗读和自由表达时,语音标准,词汇语法正确无误,语调自然,表达流畅。 3%以内 乙等 朗读和自由交谈时,语音标准,词汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。 8%以内 二级 甲等 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻音、边鼻音等)有时出现失误。词汇语法及少失误。 13%以内 乙等 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻音、边鼻音、fu--hu z--zh--j 送气不送气、i--ü不分,保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的现象。 20%以内 三级 甲等 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。 30%以内 乙等 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。词汇语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂情况。 40%以内 对教师普通话水平等级要求: 1、 师范院校、职业中学等教授普通话口语课或语音课的教师普通话水平应达到一级乙等及其以上。 2、 语文教师应达到二级甲等及其以上(现阶段仅对1965年1月1日以后出生的教师有此项要求)。其他各科教师的普通话水平应达到二级乙等及其以上。 3、 对外汉语教学教师的普通话水平应达到二级甲等及其以上。 4、 教学辅助人员普通话水平应达到三级甲等及其以上

11,普通话分数等级划分

普通话水平等级分为三级六等,即一,二,三级,每个级别再分出甲乙两个等次,一级甲等为最高,三级乙等为最低。其中:97分及其以上,为一级甲等。92分及其以上但不足97分,为一级乙等。87分及其以上但不足92分,为二级甲等。80分及其以上但不足87分,为二级乙等。70分及其以上但不足80分,为三级甲等。60分及其以上但不足70分,为三级乙等。相关规定一级 (标准的普通话)一级甲等(测试得分:97分-100分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。一级乙等(测试得分:92分-96.99分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。二级 (比较标准的普通话)二级甲等(测试得分:87分-91.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。二级乙等(测试得分:80分-86.99分之间) 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调明显。有使用方言词、方言语法的情况。三级(一般水平的普通话)三级甲等(测试得分:70分-79.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。三级乙等(测试得分:60分-69.99分之间) 朗读和自由交时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。

12,普通话等级划分及分数是多少

01 1、97分及其以上,为一级甲等;2、92分及其以上但不足97分,为一级乙等;3、87分及其以上但不足92分,为二级甲等;4、80分及其以上但不足87分,为二级乙等;5、70分及其以上但不足80分,为三级甲等;660分及其以上但不足70分,为三级乙等。 普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证,证书由国家语言文字工作委员会统一印制。教师和大学生为二级以上水平;公务员和社会公共服务行业从业人员为三级以上水平。普通话等级划分及分数为:1、97分及其以上,为一级甲等;2、92分及其以上但不足97分,为一级乙等;3、87分及其以上但不足92分,为二级甲等;4、80分及其以上但不足87分,为二级乙等;5、70分及其以上但不足80分,为三级甲等;660分及其以上但不足70分,为三级乙等。 一级(标准的普通话) 一级甲等:朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。 一级乙等:朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。 二级 (比较标准的普通话) 二级甲等:朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。 二级乙等:朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。 三级(一般水平的普通话) 三级甲等:朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。 三级乙等:朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。

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